很久以前，我想寫東西，但家中的電腦很慢，心想，換了台比較好的電腦才寫吧。到買了台電腦回家，有時候有人在用電腦時，心想，沒電腦可用那沒法子寫，買多一台電腦又不太划算，我要買一個ipad才可以寫。到買了ipad時，心裡卻有了一個「寫作時四周環境該如何」的想法：要有一個絕對寧靜的個人空間，要不我應該寫不到什麼。
一個又一個外在的要求，其實是在逃避。看似把自己想做的東西好好安排，好好實行，實質卻是把自己的力量都放了在外，而沒有對自己想做的事情負責。就好像當談到理財觀念時，大部分人也會說：「這些待我有錢的時候再說吧。」那與一個肥胖的人，跟你說：「待我瘦了十磅，再說減肥的事吧。」沒什麼分別。
《被討厭的勇氣》中阿德勒說過：重要的不是天生擁有什麼，而是如何活用擁有的東西。
像我的例子，我逃避是因爲找不到自己的價值，覺得寫出來的東西沒人會想看，害怕這個我擅長的東西會徹底地失敗，於是不停製造籍口，來說服自己。「我沒有做些什麼，不是因為我不能，而是因為我沒有什麼。」這是我沿用了多年的思想模式，卻絲毫沒察覺，要做到我所想的，不是要再先擁有什麼，而是好好運用我已擁有的東西。
搞清楚內在發生什麼事時，就可以好好面對。下次你覺得因為沒有某些人事物或條件，導致你沒法做到某些事情時，你問問自己：「我手上有些什麼讓我可把想做的一步一步實踐？」想到後就去做吧，要不十年後你還是會在「要不是當年我沒什麼，所以沒做那件事，我早就成功了。」的傷春悲秋中。
《被討厭的勇氣》這本書是有關奧地利心理學家阿德勒所提倡的人生哲學，透過簡易的文字，把讓人發悶的哲學寫成有趣的對談。看過後不會讓你立即找到你的勇氣，卻可讓你開始反思自己到底發生什麼事，從找回自己中一步步看到自己的潛能，繼而看到自己的勇氣。因為勇氣一直也在你當中，只是有東西擋了你的視線，讓你暫時看不到。
我發現對寫作的質疑，始於小學時的作文課。那次堂上寫作的題目是有關沙灘。剛巧那時我在何紫的小說裡看過對沙灘的描寫，所以我知道可以用那些字句去描寫海水，沙的觸感等等，所以寫起上來毫無難度。但數天後老師卻致電我的父母，說我不知抄襲那本書，因為一個小學三年級的小孩不可能寫出這樣子的文章。雖然父母有為我捍衛，但我的心中卻種下一顆種子，認為向別人展示自己能力，是負面的事，同時寫作什麼的，當作自己興趣好了。
發現了這個心結後，我可以選擇用那個方式看待它。我應該高興，因為當時只有9歲的我，寫出來的文章在老師看來，像一個作家寫的，那我應該好好發揮這個天賦，好好地寫，賦予生命給寫出來的文字，讓它們找到有需要的人。
所以現在我能拿著手機，在船上打這篇文章。四周有人在談天，空氣中瀰漫著漢堡包混雜香水的味道，在船搖擺不定間，我也能好好享受文字為我築起的空間。所以下次你覺得因為沒有某些人事物或條件，導致你沒法做到某些事情時，你問問自己：「我手上有些什麼讓我可把想做的一步一步實踐？」想到後就去做吧，要不十年後你還是會在「要不是當年我沒什麼，所以沒做那件事，我早就成功了。」的傷春悲秋中。
- 寫於2019年1月9日
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《被討厭的勇氣》這本書是有關奧地利心理學家阿德勒所提倡的人生哲學，透過簡易的文字，把讓人發悶的哲學寫成有趣的對談。看過後不會讓你立即找到你的勇氣，卻可讓你開始反思自己到底發生什麼事，從找回自己中一步步看到自己的潛能，繼而看到自己的勇氣。因為勇氣一直也在你當中，只是有東西擋了你的視線，讓你暫時看不到。看完這本後想好好實踐書中所說，它還有第二冊的，內容像是一個指南，提醒你生活中那些地方可以是你的道場，用來觀察自己。